korona-koulu

Olemme siis toistaiseksi kaikki kotona, ja oletus on että me aikuiset saamme ainakin osan töistämme hoidettua etänä karanteenista käsin. Muutamat kaverit laittoivat heti karanteenin alkaessa kotikoulusuunnitelmia facebookiin, ja jonkinlaisen kotirauhan ylläpitämiseksi teimme saman perässä. Lapset suunnittelivat ohjelman ja esittivät sen meille, ja muutaman muutoksen jälkeen tulos oli tämä: 

Aamulla on pieni pätkä akateemisempaa koulua, ja sitten iltapäivällä on taideaineita. Väleissä on jälkien korjaamista, ulkoilua, ja syömistä. Iltapäivällä on kieltenopiskelua telkkarin välityksellä (meillä saa katsoa ohjelmia vain englanniksi tai suomeksi).
Ohjelmaa joutunee tarkistamaan jos vankila-aika pitenee, mutta näin aluksi voidaan mennä aika kevyellä opiskelulla. Olemme jakaneet vuorot Vincen kanssa niin että toinen "opettaa" kotikoulua aamulla, ja toinen iltapäivällä. Näin molemmat saavat puolipäivää tehdä rauhassa omia töitään, ja lapset eivät kysele ihan koko ajan että mitä seuraavaksi tehdään.

Rehtori syö tässä itse vielä aamupalaa, mutta oppilaat tekevät jo aamun kirjoitustehtäviä. Joka aamu on tarkoitus kirjoittaa pieni pätkä "karanteenipäiväkirjaa", jonka oikeinkirjoitus tarkistetaan perään. Sitten harjoittellaan hiukan matikkaa perään.

Eilen minulla oli iltapäivävuoro, mutta venyneen työvideokokouksen jälkeen en oikein jaksanut pitää kiinni aikataulusta. Lisäksi netistä seuraamamme kuvamataidontunti vaati materiaaleja joita meillä ei ollut kotona, eli sekin jäi välistä.

Lopulta sain aikaiseksi laittaa läppärille Metropolitan Operan Carmenin (musiikintunti), ja aloimme tekemään muffinseja (kotitaloudentunti).

Meni se sateinen päivä niinkin. 

Viikonloppuna aloitimme myös käsitityötaitojen opettelun, ja opetin Beaa vähän kutomaan. 

En käsitä miten ala-asteella meidän opettaja sai koko luokan oppimaan kutomaan, kun yhdenkin lapsen opettaminen on näin haastavaa.

Kotikoulussa on myös turvallista tehdä kyseenalaisia tyylikokokeiluja. Tässä tämän päivän hiusmuotikokeilut.